Uma crença profunda no potencial transformador da educação.
As crianças se identificam com a história e reconhecem nela aspectos da própria vivência, o que favorece o diálogo e a compreensão da desatenção.
O livro apresenta situações comuns do cotidiano escolar de forma acessível, contribuindo para a compreensão dos desafios atencionais.
Mais do que um livro sobre desatenção, é um recurso de mediação entre crianças, famílias e profissionais da educação e da saúde, fortalecendo a interface entre essas áreas e promovendo um olhar mais compreensivo sobre comportamentos frequentemente interpretados de forma inadequada.
Quer entender como essa ideia surgiu?

"Lu, seu livro é incrível!
Você aborda, de forma clara e leve, as dificuldades que vivenciamos em sala de aula. Muitas vezes, quando conversamos com as famílias, ouvimos que é ‘frescura’, mas o seu livro mostra exatamente o que realmente acontece e faz total sentido, principalmente com a realidade que estou vivendo.
Com certeza vou querer mais exemplares, pois pretendo presentear pessoas que precisam muito ler esse livro."

_edited.jpg)
